[초등교과서미술]내가 만든 그릇(지점토편)_지점토 그릇 만들고 상차림해보기(with 클로바더빙)

코로나19로 인해 온라인 학습을 하는 학생들에게 작은 도움이 되고자 여러 선생님들이 함께 힘을 모아서 제작했습니다.

'내가 만든 그릇'의 중간 혹은 마무리차시로, 지점토로 그릇을 만들어보고, 색칠해본 뒤, 상차림까지 해보는 활동입니다.

관련 교과서는 동아출판 4학년 미술 32~33쪽이지만, 유사한 학습 주제의 다른 학년의 활동에도 공통으로 적용되는 내용으로 연구하여 제작되었습니다.
(*본 자료는 수업 목적으로만 이용할 수 있으며, 다른 목적으로 편집, 복제, 전송 등을 할 경우 저작권법 위반에 해당할 수 있습니다.)

더빙은 클로바더빙으로 제작한 AI보이스로 작업했습니다.

[빵쌤의 쉬운미술] 지점토로 접시 만들기 1탄 | 생활용품 만들기 | 지점토

준비물 : 신문지, 비닐봉지, 지점토, 물, 자, 둥근 기둥 형태의 물건(밀대 용도)

지점토로 접시를 만들어보아요
물을 수시로 묻혀가며 겉이 메마르거나 갈라지지 않게 주의하며 모양을 만들어요

#생활용품만들기 #지점토 #트레이 #접시
전혜숙 : 우와
잘 하셨어요
신신태호 : 멋져요
ᄒᄒ면 : 사용 가능할까요??
신신태호 : 재미나요^^~

초등미술-찰흙 환조로 인물 표현하기(elementary school art)

관련 성취기준:[6미02-05] 다양한 표현 방법의 특징과 과정을 탐색하여 활용할 수 있다.

작가의 표현 의도에 따라 독특하고 다양한 재료와 과정으로 독창적인 작품을 만드는 현대의 미술 표현의 흐름에 따라 학생들 또한 자유롭고 다양한 재료로 표현하는 활동을 하기 위한 일환으로 찰흙을 재료로 앉아 있는(포수) 인물을 환조로 빚어서 표현하는 과정을 나타낸 초등 미술교육 실기 동영상입니다.

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