음악 감상문 잘 쓰는 팁!! 클래식 음악 감상법

음악,공연 감상문 쓰기가 너무 어렵다구요?

초,중,고교 학생들은 물론 대학교에서 교양과목으로 클래식 음악을 수강하는 학생들에게 알려주는 클래식 음악 감상법과
개성있는 음악 감상문을 쓰는 팁!!!
지금 공개합니다!

1. 음악에 대한 정보파악
2. 음악가들과 친밀감을 형성하라
3. 비교감상법
4. 자신의 감상과 의견을 중심으로 개성을 담자
EL Burn : 영상 만들어주셔서 감사합니다! 과제가 주어져서 해야하긴하는데 감상문을 적어본적이 없어서 막막했습니다ㅠ 하지만 만들어주신영상 덕분에 수월하게 쓸수있을것같아요! 영상을 보면서 과제를 한다는걸 넘어서 감상문 하나를 의미있게 작성하고싶은 생각이 들었어요.^^!
밍기적씨 : 과제를 받았는데 서식이 없어서 너무 막막했는데 좋은영상 너무 감사해요❤️
asdfgh asdfgh : 감상문을 어떻게 써야할 지 몰라서 많이 어려워하고 있었는데 너무 감사합니다! 정말 도움이 되었습니다!!
우정 : 댓글에서 보이는 감사 표현에 저도 교수님께 응원의 한표 드리고 갑니다.. 항시 행복 하세요
이순옥 : 과제중인데 도움이 많이 되었습니다
너무 감사합니다

창의적인 음악감상방법

온라인 예술수업콘텐츠

* 본 영상은 서울특별시교육청 산하 중학교 및 고등학교 온라인수업용으로 제작되었으며, 저작권법 제25조 2항에 의거하여 교육용 이외 다른 목적으로는 사용할 수 없습니다.

총괄: 김대원
감수: 김명식
책임: 윤지훈
진행: 송현우, 김재중, 강봉정
연구 및 집필: 강민정, 강봉정, 김광훈, 김명식, 김미영, 김영후, 김재중, 김창일, 김희진, 남요섭, 민세나, 박서영, 송아람, 윤종영, 윤지훈, 이상은, 이성경, 정다운, 정은지, 정지연, 정진용, 정찬미, 채은영, 최효선, 허진하, 황희경

제작 및 기획: 서울중등음악교과교육연구회

음악 감상문 수행평가! 안성무


ace r : 동영상 재밌게 보고있어:) 다른 유튜버들관 레벨이 다르다..말도 똑똑히 하면서 콘텐츠도 활발하게 잘 만들고, 진정성 있게.. 아.무.튼! 꼭 성공하길 발한다! 5년 후에 구독자들 한 2,000,000넘으면 지금 너를 응원했던 사람들 잊지마세요ㅋㅋ 해외팬이구요 ㅎㅎ 이 채널 친구들한테 알려줘야지롱ㅎ
박철남 : 잘 봤어요^^ 소식(?)을 듣고 찾아왔는데. 역시 지켜본만큼 훌륭한 학생이네요ㅋ 사람들에게 인정받고 예쁨 받는 건 다 이유가 있나봐요~~ 앞으로도 큰 성장을 기대하며 곁에서 응원할게요^^ 일단 올해는요^^
Seonhee Lee : 성무님과 똑같은 틱길을 걷는 아들을 두고있어요 8살에 시작해서 현제4학년부터 음성틱을 하고있어요 뚜렛으로 발전했구요..힘든시간을 보내고 있답니다 이렇게 좋아진모습으로 영상나오니 너무 감사하고 부럽고 부럽네요 계속 쭉 틱없는 성무님이 되길 빌어요 정말 멋진 어른이 될꺼예요 극복기도 꼭 올려주세요^^
김남현 : 완전 설명 잘하시는데요ㅎㅎ멋있어요!! 사랑해요 성무님~~><
쭈리맘 : 오 귀에 쏙쏙 너무 설명을 잘해주시네요
최고~^^

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